学生开始咨询的时候非常迷茫，对于加拿大的学校专业都不是很清晰，但是因为学生的本科成绩比较高，院校背景也不错，所以还是想要申请名校。
学生高考之后在国内入读了南京的一个大学，学的是计算机专业，但是由于中国教育体制的特殊性，到了大学之后学生在大一的时候普遍比较贪玩。
这是一个两个孩子的妈妈，虽然已经34岁，但是看到孩子在国内学习压力强度如此之大，还是萌生了想要通过自己努力改变孩子以后生活的想法。
学生在上海的宁波诺丁汉大学参加过一次活动，所以就萌生了要出国留学的想法，但是父母都是工薪阶层，觉得家里没有办法支持孩子在国外读本科。
学生开始咨询的时候非常迷茫，对于加拿大的学校专业都不是很清晰，但是因为学生的本科成绩比较高，院校背景也不错。
学生自幼弹琴，在国内考了钢琴的最高级别，通过高考艺考顺利的考入国内知名音乐学院，但是因为最好的朋友在加拿大，所以也很向往国外的学习生活，通过咨询跟了解，最后锁定了加拿大最出名的音乐学院，布兰登大学的钢琴表演专业。
学生是国内重点高中，高一的时候开始规划，在国家筛选的过程中，综合了国家的特点以及学生本身自己的特点，最终敲定了加拿大。
学生是一个很有个性也很有自己想法的学生，因为家里都是做生意的所以从小也想成为一名成功的商人，出国的事情是在初中的时候就决定了的。
学生之前是国内一个国际高中的学生，拿的是BC省的高中毕业证，但是由于学校给分比较低，又是105申请通道，所以想要去名校是有很小的机会。
学生一直是国内一个国际高中的学生，虽然是可以拿到加拿大的高中毕业证，但是实际情况是学校给分很低，像英语12年级这样的课程，平均成绩只有65分左右，好一点的情况可以达到75，但是加拿大的名校对于学生的录取要求都是，英语这样的必修课必须达到至少85分以上才可以。
学生是大二下学期的时候开始规划留学申请的事情，学生背景很好，学校的GPA也是很高，在学校排名能排在前五名，但是申请的时候除了学校成绩，雅思跟GRE还没有开始准备，背景提升跟实习也没有一个特别详细的规划。
学生是国内双非一本得学生，因为学生之前是北方人，之后读大学在南方，由于文化差异，以及大一的时候没有使用对学习方法，所以导致成绩不是很好，后来就放弃了国内的大学，准备寻求一个新的开始。
学生是大二下学期的时候开始规划留学申请的事情，学生背景很好，学校的GPA也是很高，在学校排名能排在前五名，但是申请的时候除了学校成绩，雅思跟GRE还没有开始准备，背景提升跟实习也没有一个特别详细的规划。
学生以开始有留学想法的时候 想要去的是英国，在其他机构确定去英国之后，也没有得到任何的规划以及帮助，后来改变留学的规划，想要去加拿大，加拿大的硕士申请是非常难的，所以当我接到这个学生的案子，就开始给她规划学术考试以及需要做的实习。
学生是大二下学期的时候开始规划留学申请的事情，学生背景很好，学校的GPA也是很高，在学校排名能排在前五名，但是申请的时候除了学校成绩，雅思跟GRE还没有开始准备，背景提升跟实习也没有一个特别详细的规划。
孩子是在国内读小学一年级，本身就读的就是当地很有名气的私立小学，所以在才艺方面也是有很多的兴趣爱好。也是周游世界，去过很多地方。
学生之前在其他中介因为申请的学历是研究生文凭，所以使馆对于学生的学习动机非常怀疑，指出这样的学历是没有办法在学生的职业生涯上起到任何的提升的。
学生刚开始的时候觉得自己的gpa比较低，所以是想要考虑研究生文凭这样的课程，但是我看了学生的成绩单，有一些相关的课程分数还是很高的，所以用加拿大的算法给学生算了一下，2.97，所以结合其他的条件，在文书上给予弥补，最后还是决定申请MASTER。
学生是大连外国语学院国际贸易专业的学生，大三上学期开始规划，之前在美国交换过，一开始的时候并没有最终确定国家。综合了学生的综合条件以及诉求最后确定了国家。加拿大的研究生申请是非常有难度的，而且本身孩子的专业是国际贸易不是那种专业性特别强的。
